Työelämäyhteistyön Webinaarit Opiskelijoille DigiSote-ikä -Hankkeessa – Oppia Ikä Kaikki

Järjestimme DigiSote-ikä hankkeessa Maaliskuussa opiskelijoille korkeakoulujen työelämäyhteistyöhön liittyen kolme webinaaria, johon kutsuimme vieraileviksi puhujiksi paikallisten yritysten ja organisaatioiden teknisempää osaamista edustavia avainhenkilöitä. Ville Nyman Onnikka Healthista, Hannele Lindeman Esko Systemsiltä ja Aldin Tokalic Pohteelta...

Terveyden ja hyvinvointialan innovaatiotoiminnassa tarvitaan osaamista ja rakenteiden muutosta kestävyyden ja vastuullisuuden edistämiseksi

Vastuullisuus ja kestävä kehitys OuluHealthin innovaatiotoimissa Älykäs TKI-toiminta digitaalisten hyvinvointi- ja terveysratkaisujen kehittämiseen (Äly-TKI) -hanke järjesti työpajan, jossa esiteltiin TKI-toiminnan kestävyyden ja vastuullisuuden edistämisen mahdollisuuksia ja käsiteltiin TKI-ympäristön kestävän kehityksen toimintasuunnitelmaa. Työpajassa pohdittiin, mitä...

Kotikansainvälistymisen hyvät käytänteet

Toukokuussa 2019 Opetus- ja kulttuuriministeriö julkaisi selvityksen kotikansainvälistymisen muodoista korkeakouluissa. Kotikansainvälistymisen edistämiseksi löydettiin useita kiinnostavia käytäntöjä. Selvityksen mukaan kotikansainvälistymisen muodot vaihtelivat korkeakouluittain. Toisissa korkeakouluissa asiaan kiinnitettiin aktiivisesti huomiota, toisissa kotikansainvälisyys tarkoitti lähinnä kansainvälisen henkilöstön...

”Ihminen, joka ei tee virheitä, ei tavallisesti tee muutakaan”

Kyseiseen lauseeseen törmäät, mikäli kävelet Kotkantien kampuksella opiskelijapalveluiden työtilan ohitse. Lause on kirjoitettu työtilan lasiseinään ja  se on peräisin 1800-luvulta eläneeltä William Connor Mageelta, joka toimi aikoinaan Dublinin piispana. Kun tarkastellaan Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk)...

Kehitämme toimintaa – case KEHTO

Oulun ammatillisen opettajakorkeakoulun täydennyskoulutus- ja kehittämispalvelut järjestävät yhtenä toimintamuotonaan Opetushallituksen rahoittamaa, toisen asteen opetustoimen henkilöstölle suunnattua täydennyskoulutusta. Koulutusten tavoitteena on edistää ammatillisen koulutuksen toimivuutta ja opetuksen laatua sekä tukea reformiin liittyvien uudistusten toimeenpanoa. Ammatillisen...

”Ihana tilaisuus päästä auditointihaastatteluun” – Ulkoiseen auditointiin valmistautuminen

Oulun ammattikorkeakoulun (Oamk) toimintaa arvioidaan marraskuussa; auditointiryhmä vierailee korkeakoulussamme 14.11.-16.11. Menneellä viikolla Oamk sai arvokkaita vieraita, kun auditointiryhmän puheenjohtaja, vararehtori Merja Heino Saimaan ammattikorkeakoulusta sekä auditointiryhmän projektipäällikkö, arviointineuvos Karl Holm Kansallisesta koulutuksen arviointikeskuksesta kävivät...

Elementti-komponentteja ja reflektioseminaareja – Kokemuksia ulkoisen auditoinnin arviointiprosessista

Sain huhtikuussa 2016 yhteydenoton Kansallisesta koulutuksen arviointineuvostosta (Karvi). Diakonia-ammattikorkeakoulun auditoinnin koordinoinnista vastaava projektipäällikkö Kirsi Mustonen pyysi minua yhdeksi jäseneksi auditoinnin toteuttavaan 5-henkiseen asiantuntijaryhmään. Hetken empimisen ja esimieheni kanssa käymäni keskustelun jälkeen suostuin tehtävään. Vaikka...