Huom! Oamkin blogi poistuu käytöstä
Osana verkkoympäristön uudistustyötä blogisivusto poistuu käytöstä 30.6.2024. Blogien kirjoittajat vastaavat omien tekstien talteenottamisesta ja arkistoimisesta. Ajankohtaisten blogien julkaisemista kannattaa tarjota Oamk Journalille. Blogi on saatavilla lukutilassa sisäverkosta 31.12.2024 saakka.

Monthly Archive: syyskuu 2014

Liikkeessä

Opettaminen: standupia vai sitdownia?

Eilen opettajien taukotilassa ilmoille heitetty ”Opettaminen tuntuu olevan nykyään yhtä show’ta ja standupia” sai minut pohtimaan asiaa. Onko opettaminen standupia? Mietitäänpä yhdessä! Näin sanon yleensä opiskelijoille, kun en muista, mitä tarkoitan diaan kirjoittamallani kryptisellä kirjainyhdistelmällä.

  • Standupissa esiintyjä seisoo yleisön edessä. Opettajallakin on yleisöä, paitsi kun opiskelijat katoavat mustaan aukkoon, jota kutsutaan perjantai-iltapäiväksi, dagenefteriksi tai meidän koulussa myös melkein kaikki opiskelijat imaisevaksi Innoweekiksi tai Tour d’Ouluksi.
  • Molemmat kertovat tutuista asioista. Juu, monesti olen tullut tutuiksi opetettavan asian kanssa jo jopa kaksi viikkoa ennen opetuksen alkua.   
  • Molemmat joutuvat joskus improvisoimaan, opettaja erityisesti, kun haitekki pettää. Silloin voi käyttää vaikkapa liitukauden taulua.
  • Molemmat laittavat persoonansa ja osaamisensa peliin. Kyllä siinä hiki virtaa, kun harjoittaa runsaseleistä kokovartalo-opettajuutta.
  • Molemmat ovat jatkuvan arvostelun kohteena, ja palaute on välitöntä. Vaikka opettaja yleensä saa palautteensa opintojakson päätyttyä, opiskelijoiden silmien manaajamainen muljahtelu kertoo karua kieltä yleisön huomion herpaantumisesta. Molempien on siis hyvä lukea yleisöä ja mahdollisesti vaihtaa lähestymistapaa, jos setti ei uppoa.

Mutta siirrytäänpä sitten eroihin:

  • ”Lukekaa kotitehtävänä s. 29 ja tehkää tehtävät” ei ole kovinkaan kummoinen punchline.
  • Koomikko saattaa olla jonain iltana ihan liekeissä, mutta opettaja on liekeissä korkeintaan epäonnistuneen kemian demon aikana.
  • Opettajan työstä suurin osa on pikemminkin sitdownia kuin standupia eli opetuksen valmistelua oman työpisteen äärellä.
  • Standupissa tarkoitus on naurattaa. Opettajia ei ainakaan vielä velvoiteta viihdyttämään. Opiskelu ei ole aina hauskaa. Deal with it.

Ja hei, standup on ennen kaikkea sitä, että yleisö on aktiivisesti mukana vuorovaikutuksessa esiintyjän kanssa. Ja näinhän ei yleensä opetuksessa ole. Prrrrrrrrrrrr kssssssssss! (standupista tuttu rumpupärinä vitsin loppuun). Kiitos, kiitos! ”I’ll be here all week”, koska olen vakituisessa työsuhteessa!

 

Anna Alapeteri-Marin

Englannin ja markkinoinnin lehtori

 

PS Voisihan sitä hakea standupistakin inspiraatiota opetukseen. Joskus voisi olla luokassa ”open (älä lue: ouppen) mic” eli ”opettajan mikki”, jolloin ihan kuka tahansa voi tulla kokeilemaan opettamista. Mutta hei, show’n nimi on sitten ”Tilinpäätöksen tunnusluvut”, ”Segmentointiprosessi vaiheet” tai ”Toisen asteen yhtälön ratkaisukaava”, että siitä sitten vaan huumoria repimään 2 tai 3 x 45 min.

Original post blogged on b2evolution.

Luovalla päällä

Being a trainee in Finland

 

The writer is a Hungarian exchange student who spent spring 2014 studying at Oulu University of Applied Sciences, Department of Natural Resources and summer 2014 working as a trainee in project Hydro-Pohjanmaa. The goal of the project is to produce new operational models and tools to minimize nutrient loads from agricultural land. The tasks of the trainees were associated with nutrient loads from organic soil types.  The objective of the research work was to find out if a continuous measuring of water quality could give a reliable assessment of suspended solid loading and nutrient loading in organic soil types. The reliability of the continuous measuring was examined by comparing the results of the automatic probe of an automatic measurement station in Lake Mankilanjärvi with the results of water samples analyzed in a laboratory.

Originally I arrived here to spend a neat spring term at the OUAS. However, I got really attached to this place – to the university, to Oulu and eventually to Finland. Therefore I was committed to do my practical training here too. Now, these are the very last days of this traineeship and I wish I could stay further.

ine-height: 150%; font-family: ’Calibri’,’sans-serif’; font-size: 10pt; mso-ansi-language: EN-GB;” lang=”EN-GB”>Thanks to my supervisor teacher, Ms Kaija Karhunen, I had the possibility to join the Hydro-Pohjanmaa Project. This research project had many aspects regarding the state of the environment and the control of degradation. Since I was earlier an exchange student at the Department of Natural Resources, this task was really close to my interest. With my dear colleague, Laura Karhu, we have enjoyed working both in the field and the lab. I am especially thankful for both of them that shared their valuable knowledge with me, while being patient and helpful throughout the whole project.

I especially would like to make a note here. Many articles in many different countries tell about how people under the age of 25 cope with a panic to start to work. They tend to be confused about their own skills and how they would manage to pass the criteria. Therefore I am most grateful to have this traineeship as my first real job with this much responsibility. The working environment was really encouraging and supporting, and it is an excellent start in life for me. First of all, I have been some places before with the most outstanding landscapes. But in Finland, I was amazed how Nature is a very integral part of everything here. This is a view that I think I would have not been able to acquire elsewhere. I was always fascinated by the lake Mankilanjärvi where we have been working on, each time I laid my eyes on its wavy, other times silent or twinkling surface.

We Hungarians are not the men of the waters really; therefore it was fun times to get familiar with rowing a boat or how not to capsize into the lake. We have had many funny minutes when we found the boat flooded by rainwater; or when we had such a strong wind which made us hover around the measurement station for 30 minutes before we managed to set our mighty sailor boots on it. Similarly, I have got endowed by self-confidence, precision and a working manner that seeks for efficiency and quality. Finland, hence, is not only a unit in my CV, but an important episode in my professional and personal life.

Dora Szabo

 

Original post blogged on b2evolution.

Liikkeessä

Oodi oppimisen ilolle

Kun syystuuli lehtiä puista varistaa,

on aika unihiekat silmistä karistaa,

ja jättää taakse pehmeät pedit,

koska oppimista odottavat debet ja kredit,

sekä myöskin prospektit ja suspektit

ynnä monet muut tärkeät aspektit.

 

Monelle tuttu on tietokoneen näyttö,

mutta ei hyötyohjelmien käyttö,

joten sulje hetkeksi face ja tietokonepeli,

ja ota haltuun powerpoint, word ja exceli.

 

Sekään ei ole ollenkaan tyhmää,

että pääset osaksi useaa ryhmää,

joissa ratkot ongelmia aitoja,

se kehittää sun työelämätaitoja.

Vielä ei kannata murehtia tulevaa tenttiä,

vaan lähteä lounaalle: yksi euro ja 25 senttiä!



Ulla Reinikainen, taloushallinnon lehtori

Original post blogged on b2evolution.

Luovalla päällä

Experiences about studying in OUAS as an exchange student

The writer is a Hungarian exchange student who spent spring term 2014 studying at Oulu University of Applied Sciences in the department of Natural Resources.

What did I know about the North before? It was one of the major directions on the compass rose. The blue part of the magnet. The sweet captivity in the realm of mesmerizing night-time light. However, north is also the guard of never-ending winter with a silvery glow. Silent birch trees and pines are bending over the meandering forest routes. The surfaces of the lakes like emerald eyes are staring at the sky with an intense attention: what feelings and moods would be brought by the polar winds today? Everything from books came to reality, when I decided to head towards Finland. It is not only a geographic journey, but a spiritual voyage in the country of thousand waters and possibilities.

From Central-Europe where I am coming from, the city of Oulu already seemed to be pretty far. Only here I realized that it is just about the middle of Finland located at the 65th parallel. It was inviting in an inspiring way to prepare for this term. I have expected a harsh environment and a place where time stands still a bit. But it happened the opposite way. Here exists this galvanizing vibe in the atmosphere that liberates your creative energies and pushes you to challenge yourself, both physically and mentally. You experience it all around. In the lecture rooms with people with different approaches and inventive minds or let it be your teacher who tries you with brain-stimulating projects. One of the most valuable experiences was this enkindling way of cooperation and the level of appreciation I only experienced in the Finnish education system.

I have arrived here in January and -25 do introduce you to the idea of winter. All the waters have been frozen and the landscape has been covered with all kinds of tracks people or animals left after them. I did not see it coming, but evidently there is much going on in this season. Finns are not scared to use this time for vivid activities, like bravely biking on the most slippery ice, swimming in the ice-holes they cut open or just run freely out after great sauna time. But for some of us exchange students it was already difficult to navigate through in a shop. Thus, the daring students enrolled a Finnish Survival Language course, where we have met the charming structure of the Finnish language. In addition, it was a cultural course after all and for example provided with happy times to recreate the absolute necessary Nordic treat: the Pulla. It is always a bit scary to start in a new country and a new place. Compared to other international students I had the easiest procedure with Finland and the OUAS. We have tutoring teachers and students who took care of anything regarding administration and the 5 W’s – who?, what?, when?, where?, and why? We received the maximum level of attention and guidance well before our arrival and it was true throughout the whole term. The teachers and the school personnel are very open and can be reached at any time with any problems that should occur. There was a whole introductory day for us and it was followed by a fancy reception at the City Hall of Oulu.

Being one of the international students is a great opportunity to meet up all the others, and eat a dinner where the company speaks at least 8 different languages and eats the same amount of different dishes. But I enjoyed observing Finland too. The Finns I met all shared a correct, balanced and ultimately helpful spirit, eventually a very genial mentality. I was delighted to explore the stories this country has to tell beyond a simple tourist’s point of view. What I expected to be rigid and mirthless soon turned enchanting and opened up to me. I especially enjoyed how Oulu, the capital of Northern Scandinavia, exists on a human scale too. Here you find the chimneys of the industrial areas and some wind turbines, but otherwise the characteristic architect of the houses and the little gardens especially in the spring time invokes a friendly living space.

The student residence of Otokyla is a whole other world, where many strong bonds developed amongst people with time. There is nothing better than to rent a car together and ride up North on roads that no one else is coming for hours; or tumbling in the snow with laughter and see how our breath is frozen in the air while we are waiting for the sublime Aurora Borealis to appear on the horizon. There are many possibilities for recreation, having a great picnic at a park or the Baltic sea-side, or go for a pub course and listen to the smoky yet chilling voice of a Finnish singer.

Before I head south again I have to let my thoughts stream around this place. Sooner or later all of us have fallen in a pile of snow and made a snow-angel with a thankful and happy heart. Now we know that Finland is Suomi in Finnish; that we have been living deep and sucked out all the marrow of life.


Dora Szabo

 

 

 



Original post blogged on b2evolution.

Liikkeessä

Trapestin syyskuulumiset

Trapestin syksy on lähtenyt käyntiin vauhdikkaasti.

Tänä syksynä Trapesti on aloittanut lähes täysin uudella kokoonpanolla. Viime keväänä rekrytoidut työntekijät pääsevät viimein tosissaan työn touhuun, ja heti koulujen alettua saimme iloiseen joukkoomme vielä kaksi uutta trapestilaista lisää.

Trapestin syksyn 2014 ensimmäinen suuri tapahtuma oli Yrittäjän päivä 2014, jota vietettiin Liiketalouden yksikössä 5.9. useiden oululaisen yrityksen voimin. Tapahtuman ideana oli rohkaista yksikkömme opiskelijoita yrittäjyyteen. Paikalla olivat Business Kitchen, OuluSES, Pohjonen Productions, Pint Please, ravintola Sauraha sekä ravintola Coyoacán. Opiskelijat saivat vapaasti tulla keskustelemaan yritysten edustajien kanssa yrityskokemuksista.

Trapestin osuus yrittäjän päivässä oli kannustaa opiskelijoita ideoimaan. Järjestimme leikkimielisen kilpailun, jonka teemana oli ”Oulu ylös ojasta”. Opiskelijat saivat pohtia 1-5 hengen ryhmissä erilaisia yritysideoita ja esittää idean trapestilaisille. Oli loistavaa huomata, kuinka opiskelijat heittäytyivät ja keksivät villejäkin ideoita Oulun tulevaisuuden hyväksi. Palkitsemme parhaan idean leffalipuilla mahdollisimman pian.

Trapestilla on paljon ideoita tälle syksylle ja koko vuodelle. Kuulumisiamme voi seurata niin Facebookissa, Twitterissä (@trapesti) ja Instagramissa (@trapestioy). Tule myös rohkeasti toimistolle moikkaamaan. Tehdään tästä syksystä loistava!

Henna Kuvaja, Viestinnän suunnittelija, Trapesti Oy

Original post blogged on b2evolution.

Hyvät käytänteet

Laadukkaasti syksyä kohti

Takanamme on lämmin, aurinkoinen kesä ja edessämme työntäyteinen syksy. Kesätauko oli opiskelijoille ja henkilöstölle voimaannuttava tilaisuus pysähtymiseen ja sen jälkeen on taas ollut mukava aloittaa arjen työt.

Kuluva syyslukukausi on ainakin sotelaisille pirstaleinen johtuen lomautus- ja syyslomaviikkojen aiheuttamista tauoista opetuksessa ja työskentelyssä. Voimien jakaminen syksylle tulee olemaan haaste, jotta jaksamme tehdä työtämme laadukkaasti siinä ajassa ja niillä resursseilla mitä syyslukukaudelle on tulossa.

Lukuvuoden aikana merkittävimpiä ponnistuksia ovat ainakin Peppi-järjestelmän käyttöönotto, opintosuunnitelmien uudistaminen sekä panostus opintopisteiden kertymiseen ja tutkintotavoitteiden saavuttamiseen, taloudellisia haasteita ja toimintaympäristön muutoksia unohtamatta.

Työhyvinvointiin voimme jokainen vaikuttaa omalla toiminnallamme, mutta myös työnantajan ja työyhteisön toimesta järjestetään erilaisia työhyvinvointia edistäviä tilaisuuksia ja harrastuksia. Soten henkilökunnan jaksamisen tueksi ja virkistykseksi on jo toimia käynnistetty. Kuntosalin käyttöä voimme edelleen jatkaa, kuntokorttikisa ja tiistaijumpat ovat käynnistyneet, Pilatesta on tulossa ja ehkäpä saamme aikaiseksi konserttimatkankin Oulaisten musiikkiviikoille.

Toivotamme kaikille Oamkissa toimiville, niin henkilökunnalle kuin opiskelijoillekin, työniloa ja lämpimiä syyspäiviä !

Kirsi Jokinen ja Annikki Savolainen
Sosiaali- ja terveysalan yksikön laatukoordinaattorit

Alkuperäinen kirjoitus blogattu Oamkin blogeissa.