Monthly Archive: huhtikuu 2013

Tuulahdus Italiasta

Tuulahdus Italiasta
Tuulahdus Italiasta

Olin viime viikon opettajavaihdossa Torinossa, Italiassa. Italiassa oli kaunis kevät, kunhan perille pääsi. Matka ei ollut mutkaton, sillä se piti taittaa parin välilaskun kautta.

Aluksi lennettiin Oulusta Tukholmaan, ja sieltä lähdettiin Saksaan. Lentokoneeseen tuli kuitenkin vikaa ja sen piti palata Tukholmaan. Seuraavana päivänä oli Lufthansan lakko (jonka vuoksi matkapäivää oli jo aikaistettu), joten Tukholmassa piti viipyä pari yötä.

Käytin kuitenkin ajan hyödyksi Skansenilla ja kiertoajelulla, joten päivä oli ihan mukava.

No, tiistaina sitten pääsin Torinoon saakka. Opiskelijoita en kuitenkaan silloin ennättänyt nähdä, heille olisi pitänyt olla opetusta johtamisesta. Olivat kuulemma olleet pettyneitä, kun ei vieras saapunutkaan. Ehkä sitten toisena vuonna!

Politecnico di Torino on teknillispainotteinen yliopisto, luontevasti sijaiten 900 000 asukkaan teollisuuskaupunki Torinossa. Oma opetuksenikin olisi ollut insinööriopiskelijoille. Opiskelijaryhmät ovat isoja, omassanikin olisi ollut yli 100 opiskelijaa.

Yliopistorakennus oli suuri, osassa tiloissa toimii myös yhteistyöyrityksiä. Minulle esiteltiin mm. cnc-työstökoneita ja robotteja sekä erilaisia prototyyppejä mekaniikan osastolla. Osastolla on noin 1 500 opiskelijaa ja henkilökuntaa reilu sata. Näin ollen osasto on suurin piirtein Oamkin Liiketalouden yksikön kokoinen. Yhteensä Politecnicossa oli 11 osastoa, mm. arkkitehtuuri ja tietojenkäsittelytieteet.

 

Torstaina vietettiin Italian itsenäisyyspäivää, joka on maassa tärkeä juhla. Katukuvassa näkyi paljon ihmisiä toreilla sekä mm. jonglöörejä liikennevaloissa. Pieniä autoja oli kaikkialla, kuten muinakin päivinä. Ainoan Lamborghinin näin Tukholmassa!

Vapaa-aikana ajelin raitiovaunuilla kaupungilla ja tein ostoksia. Nähtävyydet jäivät nyt välistä, Torinossa on mm. maailman toiseksi suurin Egypti-museo. Säät suosivat, lämmintä oli noin parikymmentä astetta päivisin. Tosin rankkasadekin yllätti kerran. Rankka, mutta antoisa reissu, jossa oli seikkailun makua!

 

Terhi Mustakangas

Opettaja

Koko kirjoitus »

What is this thing called vappu?

The first of May seems to be on every student’s mind at this time of the year. For those of you who don’t yet know what all the fuss is about: May Day, Walpurgis night, 1st of May – or vappu, as we call it – is without a doubt the biggest student happening of the year, and also a national holiday.

On vappu we celebrate the workers and students. For many it also means the beginning of summer season; some visit their summer cottage for the first time after the winter and some throw their first barbeque party. You will be seeing balloons and paper streamers, kids (and maybe grown-ups, too) dressed in funny costumes, parades, live music, and probably some political speeches. People will be having picnics in the parks wearing their student caps, eating doughnuts and drinking sima. But as were are located 65 degrees north, a wise vappu-person prepares a plan B in case of rain and sleet.

However, it is not the actual vappu day that all the students are so excited about. All the biggest student parties take place the day before, April 30th, and the traditions vary from school to school. In Oulu UAS the celebrations begin with a checkpoint orienteering at 12 pm. The orienteering takes you and your team around Oulu, and on every checkpoint you gather points by performing different tasks. The orienteering ends at 6 pm, but only to give you few hours to get yourself ready for the party starting at 8 pm in Ainola park summer theatre. If you want to celebrate vappu the OUAS way, this is how you do it!

 

Have a fun, exciting and safe vappu!

 

This is the end of

all things dull, stressful, pressing

Switch summer mood on!


Tanja Vallo, Secretary of Cultural Affairs

 

PS. There’s something fun to do on Sunday 28th and Monday 29th, as well! Key words: barrel sauna and Otokylä. Check out the events on OSAKO’s website.

Big Business in Oulu UAS

We are all familiar with the common saying, which instructs to ”hide one’s light under a bushel”. Finns, in particular, have adopted the advice more than well, and usually do not make too much fuss about one’s (personal/professional, big/small) accomplishments or good fortune. In fact, it is claimed that poor communication and marketing have been our Achilles heel for ages, and gradually we are trying to outgrow of the legacy in order to be taken even more seriously as true Europeans and, at least, as better talkers than our beloved neighbours in the West. This text is also a step towards that proud-wise direction.

You see, in Oulu University of Applied sciences (Oulu UAS) something remarkable took place in the very first week of April that calls for a recognition in black and white. Our environmental work was externally audited by Inspecta (http://www.inspecta.com/en/), whose consultant assessed whether the schools of Business and Information Management (aka Liike), Social and Health Care (Sote) and Renewable Natural Resources (Luova), and Department of Energy Technology (located in the School of Engineering) complied with the demands of ISO14001 environmental standard and operated as stated in their environmental programmes.

External audits are carefully planned and a lot of preparation takes place before the actual day. Documents and instructions are updated (i.e. not written for the first time!), staff and students are properly informed and processes are studied in relation to the goals and objectives elaborated in the programmes. Now you begin to wonder, what is the outstanding part in all this? Well, the results our schools received are worthwhile mentioning: First of all, each passed the rigorous inspection. Liike, Sote and Luova renewed their certifications. In the Department of Energy Technology, a newcomer in the ISO-world, there were pretty excited people on the A-day. But all went well, and we are happy to welcome the staff and students of the department to ISO-family of Oulu UAS. 🙂

The auditor provides two-level feedback: instant observations are given at the end of the day, and later, a written report is sent. When having the feedback discussion in Luova on Thursday afternoon that week the auditor was particularly impressed with our internal environmental audit procedure that is carried out without any help of the consultants. I recall him describing the procedure systematic, efficient and exact. He defined the environmental work of Oulu UAS well organised and successful, and wished to use our example as a reference when auditing elsewhere. And this, my friend, is the remarkable emphasis that deserves mentioning. To receive such explicit acknowledgement from auditors does not take place often, and certainly not always.

We, the SD team of Oulu UAS, are of course tremendously happy about the results. Many thanks to all taken part in the audits, and warm compliments to our SD key persons in Liike, Luova, Sote and in the Department of Energy Technology.

Outi Virkkula
SD co-ordinator in Oulu UAS

P.S. Big = ISO in Finnish.
P.P.S. http://www.oamk.fi/tietoa_oamkista/kestava_kehitys/sustainable_development/ 

Muutos = mahdollisuus?

Sanotaan, että ainoa varma asia elämässä on muutos. Syksyllä käsittelimme Johtamisen ja esimiestyön kurssilaisten kanssa muutosjohtamista sekä teorian kautta että toiminnallisesti.

Muutosjohtaminen voi olla ennakoivaa dynaamisten ja uusiutuvien organisaatioiden kehittämistä tai pakollista sopeutumista muuttuviin olosuhteisiin. Nykyisten Yt-uutisten maailmassa se on useimmin jälkimmäistä, negatiivista muutospuhetta ja saneeraamista. On kuitenkin myös yrityksiä jotka laajentavat ja palkkaavat lisää väkeä. Kurssilla kokosimme yhdessä käsitystä siitä millaista on hyvä ja tuloksellinen muutosjohtaminen.

Kuuluisassa muutosjohtamisen kirjassaan John Kotter kertoo tarinaa pingiiviniyhteiskunnasta, jonka kotina toimiva jäävuori on sulamassa. Opiskelijoiden kanssa pohdimme mitä voimme oppia noilta pingviineiltä. Tarinan takana onkin vankka aineisto erilaisista tilanteista muuttuvissa organisaatioissa ja siitä, millaisilla keinoilla muutos voi jopa koitua menestykseksi.

Tutkailimme myös organisaatiokulttuurin merkitystä. Inspiroivan johtamisen guru René Carayol sanoo, että organisaatiokulttuuri on menestymisen kannalta tärkeämpää kuin strategia. Kilpailijat voivat kopioida ja toteuttaa jonkin tuottavan strategian nopeastikin, mutta organisaatiokulttuuria eivät. Sen kehittäminen vaatii pitkäjänteistä, järjestelmällistä työtä. Asiantuntijatyön aikakautenamme kulttuuri myös määrittää paljon sitä, millaista laatua ja tehokkuutta työntekijät tuottavat.

Kokeilimme näitä asioita kurssilaisten kanssa mm. tuottamalla tarinoita erilaisista johtamisen tavoista ja pohtimalla niiden käyttöä organisaatiokulttuurin kehittämisessä. Tutustuimme myös organisaatiokulttuurin kehittämisen tapoihin mm. Googlen toiminnassa. Kokeilimme myös päätöksenteon haasteellisuutta muutostilanteissa draaman keinoin.

Opiskelijat kommentoivat draamaharjoituksen jälkeen, että haasteita kohtaavassa organisaatiossa on paljon helpompi olla työntekijöiden joukossa kuin istua pomon tuolilla vastaamassa hankaliin kysymyksiin ja vastuussa päätöksistä. Yhteinen johtopäätöksemme oli myös, ettei muutokselta voi työelämässä välttyä ja että viestintä on keskeisessä roolissa muutosten johtamisessa. Totesimme myös, että organisaatiokulttuurin näkökulma on avain työhyvinvoinnin kehittämiseen, mikä on ajassamme suurimpia yksittäisiä työelämän haasteita valtakunnallisellakin tasolla. On hienoa huomata, että voimme tuoda siihen Oamkissa oman pienen panoksemme valmistuvien opiskelijoiden osaamista vahvistamalla!

Sanna Oja, tuntiopettaja

 

Vappu lähestyy, kiirettä ja kurailmoja

Viikko alkoi SAMOKin opiskelijakuntien puheenjohtajien ja pääsihteerien tapaamisella ja huipentui SAMOKin ylimääräiseen liittokokoukseen, johon arvoisa puheenjohtajistomme katosi alkuviikon ajaksi. OSAKOn toimistollakin rupeaa olemaan kevättä  rinnassa, sillä vappuun on aikaa enää kaksi viikkoa. Vapun järjestäminen onkin vienyt allekirjoittaneen ajasta suurimman osan, mutta eiköhän tästäkin hyvinkin onnistunut tapahtuma saada aikaiseksi.

OSAKOn jäsenmäärä hipoo ennätyslukemia, ja maaginen neljäntuhannen (4000) jäsenen rajapyykki toivottavasti rikkoutuu lähipäivinä.  Viimeisimpien tietojen mukaan tähän rajaan puuttuu enää vain yksitoista (11) jäsentä. Toivommekin kovasti, että meidän kortittomat lapsokaisemme hommaavat itsellensä kortin ja saavat mahtavat edut käyttöönsä.

Tällä viikolla alkoivat hallituksen kehityskeskustelut. Keskusteluja on jo käyty hallituksen jäsen Juho Koskelaisen sekä allekirjoittaneen kanssa ja huomenna on taas vuorossa hallituksen jäsen Kiril Kotikangas ja ensi viikolla hallituksen puheenjohtajisto. Itse voin sanoa jo, että keskustelut ovat olleet varsin antoisia, ainakin omalta osaltani.

 

Kehittymistä,
Vappua jäseniä,
Viikko täynnä on

 

Terveisin,

Hallituksen jäsen Toni Lyytikäinen

Trapesti T:stä I:hin

Trapestin nimestä on moneksi. Useimmiten se kääntyy muotoon ”Trapetsi”, mutta meidän yritys on onneksi kaukana akrobatiasta. Otetaanpa siis kirjainharjoituksena mikä on Trapesti, ja mitä kaikkea niiden kirjaimien taakse oikein kätkeytyykään.

T = Tapa oppia
Trapesti on mitä parhain paikka tehdä niitä asioita, joita sitten valmistumisen jälkeen tulee työkseen tekemään. Kukaan ei ole yksin, sillä tukemassa on kasa entisiä ja nykyisiä trapestilaisia, ohjaavia opettajia sekä hallitus.

R = Rentouttava
Kovin kuivia luentomateriaaleja ei kukaan jaksa pidemmän päälle lukea. Mutta kun saa välillä käytännössä tehdä projekteja luokkien ulkopuolella, niin se auttaa taas kummasti jaksamaan. Ja kyllähän se toimiston pehmoinen sohvakin ajaa asiansa…

A = Asiallinen
Viikkopalaverit ja asiakastapaamiset hoidetaan asiallisesti. Samalla tulee tehokkaasti verkostoiduttua ja hankittuja kontakteja tulevaa työelämää varten.

P = Palkitseva
Tapahtumakoordinaattori hyppii riemusta, kun järjestämänsä tapahtuma onnistuu. Webbisuunnittelija puolestaan on hyvin tyytyväinen, kun hänen tekemänsä verkkosivut ovat asiakkaan mieleiset. Onnistunut työ palkitsee, ja lopussa kiitos seisoo.

E = Erilaistaminen
Kukapa haluaisi olla tusinatradenomi, jos mahdollisuutena on erilaistaa CV Trapestin avulla. Valitsen sinut, Trapesti!

S = Seurallinen
Meillä on aivan huippu työporukka. Ja mikä parasta, ovet ovat aina avoinna kaikille. Tule sinäkin messiin!

T = Tuloksellinen
Vaikka Trapestilla ollaankin oppimassa, niin kyllä me silti teemme tulosta. Se on raha joka puhuu, sano. Sekä eurot että opintopisteet karttuvat työskennellessä Trapestilla.

I = Innostava
Kaikki pääsevät mukaan juuri itseään innostaviin ja inspiroiviin projekteihin. Meillä voi vapaasti toteuttaa itseään ja tähdätä kohti tavoiteuraa.

 

Meikäläiset ovat myös jälleen mukana perinteisessä Osakon Wappurallyssa 30.4. Tulehan moikkaamaan meitä Trapestin rastille Franzénin puistoon ja hakemaan parhaat pisteet. Muista myös tykätä meistä Facebookissa ja voit voittaa leffaliput!

 

Kaikkien trapestilaisten puolesta säteilevin kevätterveisin

Heta Jyrälä
Tapahtumakoordinaattori
Trapesti Oy

 

Aivojen toiminnan ymmärtäminen työhyvinvoinnin, laadun ja tuloksellisuuden lähteenä

Kahden mielenkiintoisen ja antoisan pestin tullessa tänä keväänä osaltani päätökseen on mukava pysähtyä makustelemaan oman työn antia ja sen kautta opittua. Olen saanut perehtyä työhyvinvointiin liittyviin asioihin työskennellessäni Voimaa ossaamisesta! -hankkeessa. Laatuasioihin olen päässyt tutustumaan täydennyskoulutuksen laatukoordinaattorin roolin kautta. Molemmat tehtävät ovat opettaneet minulle paljon ja olen kiitollinen niiden tarjoamista kokemuksista. Näiden vuosien aikana on käynyt ilmeiseksi, että työhyvinvointi, laatu ja tuloksellisuus liittyvät erottamattomasti yhteen. Ei ole olemassa yhtä ilman toista, tai kahta ilman kolmatta.

Minulla oli mielessäni moniakin työhyvinvointiin, laatuun ja tuloksellisuuteen liittyviä aiheita, joista olisi ollut mielenkiintoista ja hyödyllistäkin kirjoittaa. Päädyin kuitenkin lähestymään asiaa yhdestä, perustavaa laatua olevasta näkökulmasta käsin. Mielestäni asiantuntijaorganisaatiossa työskenneltäessä pohja työhyvinvoinnille, laadulle ja tuloksellisuudelle voitaisiin luoda jo pelkästään aivojen toiminnan ymmärtämisellä. Aivot ovat asiantuntijan ja tietotyöläisen tärkein työväline. Jos aivokapasiteetista on käytössä vain murto-osa, menetämme koko ajan valtavan määrän potentiaalia, jolle olisi paljon käyttöä, varsinkin näinä haastavina aikoina.

Lähdetään liikkeelle neuropsykologisista perusteista. Aivojen otsalohkot säätelevät ja ohjaavat monin tavoin kaikkia tiedollisia ja älyllisiä toimintoja. Erityisesti otsalohkojen etuosat mahdollistavat korkeamman älyllisen toiminnan kuten suunnittelun, päämäärän asettelun, ennakoinnin, toiminnan korjaaminen sekä seurausten arvioinnin. Otsalohkot ovat mukana myös sovittamassa tunnereaktioita ja toimintatarpeita yhteen ympäristön tilanteiden kanssa. Lisäksi ne säätelevät tarkkaavaisuutta ja sen suuntaamista toiminnan kannalta tärkeään kohteeseen.

Jotta havainnollistuisi paremmin, miten aivot toimivat, kuvitellaan akuutti stressitilanne, esimerkiksi kohtaaminen karhun kanssa. Nähdessämme karhun, aivoissa käynnistyy monimutkainen prosessi, jonka seurauksena stressihormonit vähentävät toimintaa aivojen etulohkojen alueella merkittävästi. Tämä on ollut eloonjäämisen kannalta tärkeää, jotta varmistetaan nopea päätöksenteko, taistele tai pakene. Stressitilanteessa aivojen etulohkot ovat siis käytännössä ikään kuin kytketyt pois päältä. Tuolloin meidän ei ole mahdollista käyttää suunnittelussa ja muussa tiedollisessa työssä tärkeitä aivojen osiamme, vaikka haluaisimmekin. Aivojen fysiologisia reaktioita vastaan ei voi taistella tahdon voimalla.

Stressaavan tilanteen mentyä ohi, esimerkiksi karhun poistuessa takavasemmalle, stressihormonit palautuvat normaalitasolle. Tämä tunnetaan rentoutumisreaktiona. Sen seurauksena kaikki elimistön toiminnot palautuvat normaaleiksi. Tällöin on jälleen mahdollista palata korkeampaa aivotoimintaa vaativan työskentelyn pariin.

Nykyelämässä harvoin kohtaamme karhuja tai joudumme muutenkaan hengenvaarallisiin tilanteisiin. Elimistömme hälytysjärjestelmä on kuitenkin aina valppaana ja reagoi helposti erilaisiin ärsykkeisiin, sekä sisäisiin että ulkoisiin. Saatamme esimerkiksi säikähtää äkillistä kovaa ääntä, jolloin sama mekanismi aktivoituu. Huomatessamme, että säikähdys oli aiheeton eikä vaaraa ole, rentoudumme jälleen ja palaamme normaalitilaan. Hälytysjärjestelmä aktivoituu myös fysiologisista syistä, esim. verensokerin laskiessa liian alas tai väsyessämme. Tällöin aivot saavat käskyn tankata energiaa, syödä ja levätä, jonka jälkeen palaudumme taas normaaliin toimintakykyyn.

Vaikka työelämässä ei ole juurikaan todellisia uhkia, on elimistömme usein jopa pitkäkestoisessa stressitilassa. Tämä johtuu siitä, että aiheutamme hälytyksiä ja ylläpidämme uhkatilanteita omilla ajatuksillamme. Esimerkiksi erilaiset työpaikan ristiriitatilanteet tai käynnissä olevat ja tulevat muutokset saavat meissä aikaiseksi erilaisia pelkoajatuksia ja uhkakuvia. Nämä ajatukset puolestaan laukaisevat saman primitiivisen stressireaktion. Ja kun ylläpidämme ajatusta pelottavasta ja uhkaavasta tilanteesta, ei elimistöllämme ole tilaisuutta palautua hälytystilasta takaisin normaalitilaan, vaan stressitila pitkittyy. Näin saatamme olla todella pitkiäkin aikoja tilassa, jossa emme pysty hyödyntämään aivojemme täyttä kapasiteettia.

Oman ajattelumme roolin ymmärtäminen on tärkeää stressin vähentämisessä. On olennaista oivaltaa, että omat ajatuksemme aiheuttavat tunteemme. Tällöin turha stressi vähenee ja saamme käyttöömme huikean määrään lisää aivokapasiteettia, jonka hyödyntäminen on ollut mahdotonta stressitilassa. Ennen tunnetta on aina ajatus, joskus se on vain niin nopea, ettemme ehdi panna sitä merkille. Aluksi voi tuntua hankalalta ajatella, että tunteemme ovat aina oman ajattelumme seurausta, eivät suoraan ulkopuolisten olosuhteiden aiheuttamia. Kun kuitenkin mietimme asiaa, huomaamme, että aivan kaikista asioista on mahdollista ajatella monella tavalla. Se miten kustakin asiasta kulloinkin ajattelemme, riippuu osaltaan mielialastamme, väsymystilasta ja lukemattomista muista seikoista.

Aina kun ajatuksiimme liittyy pelkoa, uhkaa, tarvetta suojautua tai puolustaa itseämme tai vaikuttaa toisten silmissä tietynlaiselta, aivomme aktivoituvat stressitilaan ja otsalohkon toiminta kytkeytyy pois päältä. Tämä voi tuntua yllättävältä, onhan työelämä pitkälti rakentunut suorittamisen ja pätemisen varaan. Aivot toimivat kuitenkin parhaiten silloin, kun olotilamme on rento, avoin ja positiivinen. Silloin aivokuoremme uloin osa ja otsalohko toimivat parhaiten ja kykenemme luovaan ongelmanratkaisuun, pystymme näkemään eri vaihtoehtoja laajasti, näemme yhteyksiä asioiden välillä, pystymme rakentavaan yhteistyöhön ja saamme parhaita ideoita. Kun taas olemme kireitä, stressaantuneita, väsyneitä, peloissaan tai paineen alla, ajattelumme kapeutuu, näemme herkemmin uhkia ja vaihtoehtojen määrä sekä laatu supistuvat. Emme pysty paremmanlaatuiseen ajatteluun, vaikka haluaisimmekin. Aivojen on fysiologisesti mahdotonta toimia parhaalla mahdollisella tavalla, kun keho on stressitilassa.

Joukosta löytyy aina joku, joka ajattelee toimivansa tehokkaimmin pienen paineen alla. Tämä onkin totta tietynlaisten rutiininomaisten tehtävien kohdalla. Kuitenkin korkeampaa aivotoimintaa vaativien tehtävien kohdalla on toisin. Monikaan ei ehkä tiedä, kuinka huikean paljon paremmin, laadukkaammin ja tuloksellisemmin hän pystyisi työskentelemään rennossa, avoimessa ja positiivisessa olotilassa.

Haluaisin haastaa teidät mukaan pieneen ajatusleikkiin. Jos aivojen toiminnan ja kokemuksen rakentumisen merkitys ymmärrettäisiin syvällisesti, mitä siitä seuraisi käytännön tasolla?

 Annukka Tihinen
Tuntiopettaja, Täydennyskoulutus

 

Etsintäkuulutus: Kenestä Vuoden alumni 2013?

Vuoden alumnin nimitys on kunnianosoitus Oamkista valmistuneelle omalla alallaan ansioituneelle henkilölle. Valinnassa yleisiin kriteereihin kuuluvat oman koulutustaustan ja Oamk-identiteetin esiinnostaminen sekä tunnettuuden lisääminen. Mikäli erityistä aihetta on, voi kollegio nimittää myös vuoden kunnia-alumnin sellaisesta henkilöstä, joka ei ole valmistunut Oamkista, mutta joka on erityisen ansiokkaasti tehnyt työtä Oamkin tai alumniyhdistyksen toiminnan eteen.

Käytännössä Vuoden alumni on kunnianosoituksen lisäksi myös edustustehtävä. Hänet kutsutaan seuraavan vuoden ajan kunniavieraana Oamkin tilaisuuksiin. Hän voi olla mukana opiskelija- ja alumnirekrytoinnissa. Vuoden alumni toimii edustuskasvona sekä alumniyhdistyksen että Oamkin puolesta.

Vuoden alumnin valitsee alumniyhdistyksen kokoama kymmenen henkilön muodostama kollegio, johon kuuluu jäseniä Oamkin eri yksiköistä sekä alumniyhdistyksestä. Vuoden alumni 2013 julkistetaan syksyllä.

Ja keitä ne aikaisemmat vuoden alumnit sitten ovat olleet? Kerrataanpa vielä:

Vuonna 2012 arvonimen sai Kulttuurialan yksiköstä valmistunut medianomi, taikuri Joni Pakanen: http://www.jonipakanen.com/

Vuonna 2011 Sosiaali- ja terveysalan yksiköstä valmistunut sosionomi (YAMK) Teemu Vähä: http://www.oamk.fi/extra/amk/artikkelit/302/

Vuonna 2010 Raahesta valmistunut Tony Manninen: http://www.oamk.fi/extra/amk/artikkelit/237/

Vuonna 2009 Kulttuurialan yksiköstä tanssinopettajaksi valmistunut Sanna Hirvaskari http://www.oamk.fi/extra/amk/artikkelit/168/

Ehdotettavan henkilön ei tarvitse olla alumniyhdistyksen jäsen, vaan ehdolle voi asettaa kenet tahansa Oamkista valmistuneen, omalla alallaan arvonimensä ansaitsevan henkilön. 

 Joko sinulle tulee mieleen sopiva ehdokas? Aikaa esityksen tekemiseen on 15.5.2013 saakka!

Lisätietoja ja lomake esityksen tekemistä varten: http://www.oamk.fi/yhteistyo_ja_palvelut/alumnit/ajankohtaista/?id=31346

 

Kolme Vuoden alumnia: Teemu, Joni ja Tony.

Välitilinpäätös

Lukuvuoden aloitus viime syksynä oli meille taloushallinnon opettajille tavallistakin jännittävämpää: pääsimme aloittamaan ensimmäisten taloushallintoon suuntautuneiden ryhmien opetuksen.  Onhan meillä aiemminkin ollut opiskelijoita, jotka ovat painottaneet opintojaan taloushallintoon.  Mutta ammattiaineisiin on päästy kunnolla käsiksi vasta toisen vuoden keväällä. Tutkintoon ei myöskään ole mahtunut niin paljoa laskennan opintoja kuin opiskelijat olisivat halunneet.  Uudistus oli siis tervetullut sekä opiskelijoiden että  opettajien näkökulmasta. Unohtamatta tietenkään työelämän tarpeita, jotka otettiin huomioon opintosuunnitelmaa laadittaessa.

Syksy lähti puolin ja toisin ehkä vähän varovaisesti liikkeelle. Opiskelijat tutustuivat uuteen ryhmään ja uusiin opettajiin. Monelle tuli myös hiukan yllätyksenä se, kuinka tiivistä työskentelyä taloushallinnon opiskelu vaatii. Useimmat ovat kuitenkin olleet tyytyväisiä sv-valintaansa ja myös viihtyneet hyvin ryhmässään.  Erityisesti taloushallinnon opintojaksot ovat olleet mieluisia. Numeroiden pyörittäminen on siis tuottanut iloa – niin oudolta kuin se voi ulkopuolisesta tuntuakin.

Talven mittaan on siis tultu tutuksi puolin ja toisin ja ainakin minusta tuntuu suorastaan haikealta, että suurin osa opiskelijoista on syksyn ajan harjoittelussa. Mutta nähdäänhän me työharjoittelukäyntien yhteydessä. Ja samalla saadaan myös palautetta siitä, onko uusi ops antanut entistä parempia valmiuksia harjoitteluun lähtijöille. Harjoittelun jälkeen on sitten vielä monta ihanaa opintojaksoa luvassa, tervetuloa takaisin!

Nyt sitten pitäisi vielä ottaa loppukiri ja saada loputkin kevään ryhmätyöt/etätehtävät/tentit suoritettua.  Kyllä me jaksetaan, kunhan vain muistetaan syödä ja nukkua hyvin!

Ulla Reinikainen, taloushallinnon lehtori