Kirjoittaja: Jenni Pihlaja

Tamperelaisten pohdintaa osaamisperustaisuudesta

Kirjoittajat Harri Kukkonen yliopettaja Ammatillinen opettajakorkeakoulu, ammattipedagoginen TKI Tampereen ammattikorkeakoulu (TAMK) Johanna Annala Dosentti, yliopistonlehtori Kasvatustieteiden tiedekunta Tampereen yliopisto (TaY) Eila Pajarre Suunnittelija TkT, Oppimisen tuki Tampereen teknillinen yliopisto (TTY) Tampereen yliopistossa, Tampereen teknillisessä...

Korkeakoulupedagogisia mietteitä oppimisesta

Kirjoittaja Asko Karjalainen Koulutus- ja tki-johtaja  Oulun ammatillinen opettajakorkeakoulu Hyvä tieteen oppimisen ystävä. Olet varmaankin miettinyt sitä, miksi meillä on tällainen maailma ihmisten elettävänä? Miksi siinä on juuri näitä ongelmia, tällaisia hyvän elämän ja...

Korkeakoulupedagogiikan filosofia

Esitys, käsikirjoitus ja musiikki: Asko Karjalainen Ohjaus, kuvaus ja leikkaus: Tommi Karjalainen Kuvausavustaja: Juha Pousi Tuottaja: Asko Karjalainen Korkeakoulupedagogiikka jakautuu opetuksen ja tutkimuksen tärkeyteen. Todellisuudessa opetus ja tutkimus ovat yhdessä kokonaisuus, jossa toinen ei...

Opintorilla jaettiin digipedakokemuksia

Kirjoittajat Tiina Salmijärvi suunnittelija (perhevapaalla) / Oulun yliopisto Jenni Pihlaja harjoittelija / Oulun ammatillinen opettajakorkeakoulu Oulun yliopistolla järjestettiin torstaina 17.5. OpinTori-tapahtuma, jonka teemana oli jokapäiväinen digipedamme. OpinTori-tapahtuma kokoaa vuosittain yhteen korkeakoulupedagogiikasta kiinnostuneet keskustelemaan ja...

Cross-expertise mentorointi (CEM)

Korkeakoulupedagogiikan hanke organisoi Cross-expertise mentorointi (CEM) toimintaa lukuvuonna 2017-2018. Hankkeeseen osallistuivat muiden mukana yliopettaja Henna Heinilä Haaga-Helian ammatillisesta opettajakorkeakoulusta, yliopisto-opettaja Merja Maikkola Oulun yliopistosta sekä yliopettaja Raija Erkkilä Oulun ammatillisesta opettajakorkeakoulusta. Henna, Merja ja Raija tuottivat...

Opiskelijat uusien opiskelijoiden johtajina

Kirjoittajat Julia Hyväri, konetekniikan opiskelija Jussi Ylikulju, konetekniikan opiskelija Tauno Jokinen, konetekniikan yliopettaja Valmistumisen jälkeen ja joskus jo opintojen aikanakin koneinsinööri päätyy erilaisiin esimiestehtäviin. Tehtävänimikkeenä voi olla työnjohtaja, valmistuspäällikkö, tiimiesimies tai vastaava. Myös itsenäisessä...

Millaista on toimiva yhteistyö?

Esimerkkinä rajoja rikkova yhteistyö matemaattisten aineiden opetuksessa Kirjoittaja Lassi Korhonen Tohtorikoulutettava Sovellettu ja laskennallinen matematiikka, Tieto- ja sähkötekniikan tiedekunta, Oulun yliopisto Opetus- ja kulttuuriministeriön viimeaikaiset korkeakouluille suunnatut erityisavustukset koulutuksen kehittämiseen ovat noudattaneet varsin selkeää...