Monthly Archive: maaliskuu 2015

Terry Pratchett: Viikatemies

Asiat Kiekkomaailmassa joutuvat hieman vinksalleen, kun persoonan itselleen kehittänyt Kuolema vapautetaan virastaan korkeampien tahojen päätöksellä. Kun sielut jäävät johdattamatta tuonpuoleiseen, ovat kaaoksen ainekset kasassa.


Samaan aikaan kun Näkymättömän Yliopiston johtavat velhot pyrkivät avittamaan henkensä heittämisessä epäonnistuneen kollegansa poismenoa, vetäytyy Kuolema viettämään eläkepäiviä työmieheksi maaseudun rauhaan – hänellä kun viimeinkin on omaa aikaa. Ongelmat löytävät kuitenkin tiensä niin pieneen maalaiskylään kuin Ankh-Morporkin kaupunkiin. Kuinka käy eksyneiden sielujen, mikä on Kuoleman kohtalo ja mitä ovat nuo omituiset metallilangasta valmistetut pienten pyörien päällä kulkevat korit, joita alkaa yhtäkkiä ilmestyä kaikkialle?


Viikatemies jatkaa Terry Pratchettin Kiekkomaailmasta kertovaa kirjasarjaa taatulla laadulla. Hulvattomat hahmot vilistävät hurmaavassa sekasorrossa huumoria ja kaiken kulttuurin kattavia viittauksia säästelemättä, ja vakavat aiheet on sulautettu tarinaan aivan yhtä saumattomasti kuin absurdimmatkin elementit. Yhdistelmä huumoria, eläväistä kerrontaa ja jopa filosofista pohdintaa imaisee mukaansa, ja tekee liki mahdottomaksi kirjan laskemisen pois käsistä ennen takakannen saavuttamista.


– Milla Järvelä, KIR3SN

Uutta ajateltavaa

Kiirettä pitää opiskelujen kanssa, mutta silti oli aikaa käydä jokin aika sitten pikaisesti Vantaalla. Vantaalla oli kaksi päiväinen MTK*:n agrologiopiskelijoille suunnattu seminaari. Seminaari oli mielestäni todella hyvä ja täynnä ajankohtaista tietoa maatalouden saralta. (*MTK =...

Uusien tuutoreiden aalto, A wave of new tutors

(in English below)

On taas se aurinkoinen aika keväästä jolloin opiskelijakunta kouluttaa uusia suomenkielisiä ja kansainvälisiä tuutoreita eli opiskelijoiden vertaisohjaajia. Hakemuksia saapui hyvin, ja heistä valikoitui koulutuksiin noin kaksisataa tuutorikoulutettavaa.

Mitä tuutorointi Oamkissa olikaan? Se on vapaaehtoisuuteen ja omien ryhmä- ja ohjaustaitojen kehittämiseen pohjautuvaa ohjaustoimintaa. Tuutorointi suunnataan pääasiassa uusille aloittaville opiskelijoille, mutta sen kehittämisen suunta on laaja. Perustuutoritoiminnan lisäksi jo perinteisellä liikuntatuutoroinnilla, mutta myös uudemmilla kulttuuri- ja kokemustuutoroinnilla tähdätään sekä vapaa-ajan toimintaan että myös opiskelun myöhempiin vaiheisiin ensimmäisen vuoden jälkeen. Myös verkkotuutorointia on suunnitteilla.

Tunnelmaa Kotkantien kampuksen auditoriossa perustuutorikoulutuksessa 

Kansainvälisiä vaihto-opiskelijoita vastaamassa kansainvälisten tuutorikoulututettavien kysymyksiin

Jokainen uusi tuutori edustaa sekä koko ammattikorkeakouluyhteisöä, opiskelijakuntaa että omaa koulutusalaansa. Moni jo valmistunut vanha tuutori on huomannut kokemuksista, opituista asioista sekä laajasta verkostosta olevan hyötyä myöhemmin elämässä.

In English:

It is again that time of the year when sun is shining and OSAKO is training new Finnish and International Tutors for next academic year. A lot of applications came through and selected two hundred new tutors are being trained.

But what is tutoring in Oulu UAS about? It is voluntary-based learning process for students who want to take part in peer guidance mainly for new students. Tutoring is also being developed towards free-time activities and also later years of studies. To make it happen, in addition to the more traditional Sport Tutoring, OSAKO is developing Culture Tutoring and Experience Tutoring. Also tutoring in virtual environment is under development.

Finnish Tutors in Kotkantie campus’ auditorium

International exchange students answering to the questions of International Tutor trainees.

Each new tutor represents the Oulu UAS community, the student union OSAKO and also their own field of studies. Many already graduated ex-tutor have found tutoring experiences and wide social networks to be helpful later in their lives.

kavereita ja / friends and

kokemusta on saanut / experience have had

moni tuutori / many of the tutors

 Jari-Pekka Kanniainen

OSAKOn koulutussihteeri / OSAKO’s Secretary of Educational Affairs 

Tuutorikoulutettava vuosimallia 2007 / Tutor trainee from year 2007


Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

Perjantaina 20.3.2015 tapahtui jotain sellaista, mitä tapahtuu kerran sadassa vuodessa. Oli siis lupa innostua. Edellisen päivän kahvipöytäkeskustelussa todettiin, että meiltä puuttuu auringonpimennyksen seuraamiseen tarvittavat välineet.   

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

 

Onneksi joukossamme on moniosaajia, joilta löytyy vehkeet moneen lähtöön. Esim. yrittäjyystohtorimme muuntautuu ketterästi hitsaajaksi.     

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

  

Innokkaimmat kerääntyivät lipputangon juurelle tarkasti pimennyksen alkamisajankohtaan. Kenties hitsausmaski Liiketalouden yksikön pihalla on sen verran harvinainen näky, että viidakkorumpu alkoi päristä ja porukkaa kerääntyä paikalle. Pienen empimisen jälkeen opiskelijatkin uskalsivat lähestyä ja pääsivät tiirailemaan taivaalle.    

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

Valitettavasti ilmiöön liittyvät liiketoimintamahdollisuudet huomattiin liian myöhään. Alustavien laskelmien mukaan hitsausmaskin omistaja menetti noin 1985 euron potentiaaliset vuokratulot. Positiivisesti ajateltuna liiketoimintasuunnitelma on nyt valmiina, kun aurinko näillä leveysasteilla pimenee seuraavan kerran. Alla oleva kuva välinevuokran maksutilanteesta on siis lavastettu.    

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

  

Kuten nykyaikaan kuuluu, osa seurasi tapahtumaa tiukasti suljettujen verhojen takana suorana lähetyksenä internetin välityksellä.    

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

  

Koska opetushenkilökunta ei voi vastustaa opetusmateriaalin tuottamista missään olosuhteissa, saimme nytkin mustaa valkoisella.   

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

  

Osa porukasta ei tiennyt mitä tapahtuu. Osalla oli niin kiire, että ei ollut aikaa minuutin pysähdykselle. Mutta ne, jotka uteliaina saapuivat paikalle, malttoivat pysähtyä hetkeksi ja nauttivat auringosta, saivat yhden mukavan asian muistojensa vakkaan. 

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

 

Summa summarum aina ei tarvita suuria virkistysmäärärahoja. Riittää, että tarttuu hetkeen, menee mukaan porukkaan ja ottaa ilon irti.  

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

 

Olipa harvinaisen mukava keskipäivä töissä. 🙂 

Auringonpimennystä ja yhteisöllisyyttä

Sanna Rönkkö, lehtori & Sinikka Viinikka, lehtori

Hyppy tuntemattomaan

Kevät 2012 ja hirveä hinku päästä opiskelemaan ammattikorkeakouluun eipä siis auta kun laittaa haku menemään. Valinta ei ollut helppo ja hainkin useampaan kouluun ja eri aloille ympäri Suomen. Laitoin paperit menemään myös Ouluun ja...

Vain muutaman prosentin tähden…

Nyt on Oamkissa ollut paljon melua kansainvälisyydestä ja kansainvälistymisestä. Tuntuu, että minusta on tehty valtavan arvokkaan ja hyvän asian takia ”pahis”: minä kun rummutan reissaamisesta, kehotan kansainvälistymään, meuhkaan maailmalle menosta, yllytän ylittämään itsensä ja rohkaistumaan rajojen ulkopuolelle. ”Pahiksen” minusta tekee ilmeisesti se, että nostan niin hillittömän haloon asiasta, jolla on vain marginaalisen pieni osa Oamkin rahoituksesta. Silti sen teen ja nostan superison haloon! Se ei ole ainoastaan minun työtäni, vaan intohimoni. Asia josta välitän ja jonka arvon tunnen itse – nimimerkillä kokemusta on. Kylmä fakta on se, että kansainvälinen liikkuvuus tuo todellakin vain pikkuruisen osan rahoitukseen, mutta paljon suurempi arvo sillä on opiskelijan henkiseen ja ammatilliseen kasvuun, itsensä kehittämiseen ja niiden valmiuksin hankkimiseen, joita tulevaisuuden kansainvälisille ja globaaleille työmarkkinoille astumiseen tarvitaan. Nämä ovat rahassa mittaamattomia asioita, joita ulkomaan vaihdosta tai työharjoittelusta opiskelijalle jää käteen.  

Kuten sanottua, kokemusta on. Olin itse opiskeluaikanani lukuvuoden vaihdossa Englannissa. Jees, markka-aikana eli tosi tosi kauan sitten. Se, mitä itse tältä vuodelta sain, näkyy vahvasti elämässäni edelleenkin. Sain työpaikan tutkintotodistuksellani, josta kolmannes on suoritettu yliopistossa vaihtokohteessani ja loput täällä meillä. Kehittyneellä englanninkielen taidollani oli taatusti myös osuutta asiaan. Innostuin eri kulttuureista ja rakastuin kulttuurintutkimukseen ja sain siitä itselleni elämän mittaisen opiskeluinnostuksen. Hakeuduin jatko-opintoihin. Olen päässyt hyödyntämään vaihtojaksoani, sillä voin ammentaa esimerkkejä loppumattomasta hyvien ja niiden vähän huonompienkin kokemusten varastostani ja kertomaan niistä muille muun muassa opetustarkoituksessa, varoittavana esimerkkinä tai hyvinä vinkkeinä.

On suorastaan murheellista, että kansainvälistyminen voidaan nähdä ikävänä pakkopullana tai sen hyötyjä mitataan vain euron kuvat silmissä. Me emme pakota opiskelijaa lähtemään yhtään mihinkään – on täysin hyväksyttävää, että kaikki opiskelijat eivät halua lähteä ulkomaille opintojensa aikana syystä tai toisesta. Loppupeleissä on siis ihan opiskelijan oma valinta, hakeutuuko hän ulkomaan jaksolle opintojensa aikana vai ei. Mutta jos me emme rummutta ja metelöi niistä loistavista MAHDOLLISUUKSISTA joita Oamkissa kansainvälistymiseen tarjotaan, eivät opiskelijat voi niistä tietäkään tai vaihdon hyötyjä ymmärtääkään. Sen vuoksi meidän kannattaa käyttää resursseja tähän tärkeään tehtävään ja kaikin tavoin levittää positiivista ja kannustavaa asennetta kansainvälistymistä ja kansainvälistä liikkuvuutta kohtaan.

Piritta Nätynki, suunnittelija, Kansainväliset Palvelut

PS.  Näkisittepä itse, miltä useimmin näyttää vaihdosta palanneen opiskelijan nassu, kun hän palaa takaisin ulkomaan jaksonsa jälkeen. Kyllä – naama on näkkärillä, hymy kuin Hangon keksillä ja silmät loistavat kilpaa kevätauringon kanssa. Silloin huokaisen syvään ja olen onnellinen opiskelijan puolesta: hän on tehnyt juuri oikean ratkaisun. Tästä syystä jaksan jatkaa meuhkaamista aivan mahtavan asian puolesta.

Paljon puhetta, vähän kysymyksiä

17.3 Lännen Media järjesti Alma-talolla eduskuntapuolueiden puheenjohtajien vaalipaneelin. Paneeliin oli kutsuttu Kalevan puolesta myös OSAKOn hallituksen puheenjohtaja. Tarkoituksena oli esittää puheenjohtajille opiskelijoita koskeva kysymys. Valitettavasti aikataulu ei antanut myöten kysymyksen esittämiselle ja myös monet muut ympäri Suomea tulleet eivät ehtineet esittää omaa kysymystään. OSAKOn kysymys olisi kuulunut ”Koska uudelleenkouluttautuminen on nykyisessä tilanteessa tärkeämpää kuin koskaan ja onneksi viime perjantaina eduskuntapuolueet antoivat tukensa opintotuen rajaamista vastaan, niin oliko tämä viesti siitä että koulutukseen panostamalla voidaan lisätä vientiä ja uusia innovaatioita? Jos näin niin mihin koulutusaloihin aiotte panostaa enemmän tulevalla hallituskaudella, jotta vientiä ja innovaatioita syntyy?” Vaikka kysymys jäi esittämättä julkaisi Kaleva kuitenkin 18.3 lehdessään asiasta jutun, jossa harmiteltiin asiaa. Ensimmäisellä aukeamalla oli iso kuva, jossa pidän käsiäni avoinna todetakseni ”käsin kosketeltavan lähellä, mutta niin kaukana”

Joka tapauksessa paneeli oli antoisa ja puolueet alkoivat ottamaan pikkuhiljaa eroja toisiinsa. Suuri yhtenäisyys puolueilla oli kuitenkin meitä opiskelijoita miellyttävästä asiasta: Koulutuksesta ei enää leikata! Samaa viestiä olemme saaneet Oulun vaalipiirin eduskuntavaaliehdokkailta joita olemme soitelleet läpi kysyäksemme heiltä kysymyksiä #koulutuslupaus kampanjan neljään kysymykseen, joista yhtenä on juuri yllämainittu. Nämä lupaukset kerätään Exceliin ja yhdistetään koko suomenlaajuiseen koulutuslupaus tiedostoon, josta voi tulevalla kaudella jokainen opiskelija ja mediassa työskentelevä tarkastella pitivätkö ehdokkaat todella lupauksensa.

Onneksi kysymyksiä pääsemme esittämään runsain määrin 30.3 kaupungintalolla järjestettävässä vaalipaneelissa, joka toteutetaan yhdessä OYYn kanssa. Facebook sivuiltamme voit löytää tapahtumasivun: https://www.facebook.com/events/1576072312609940/ johon voi jättää panelisteille kysymyksiä joista OYYn kanssa valikoimme opiskelijoita kiinnostavia kysymyksiä tentattavaksi. Ilmoittauduhan mukaan!

Juha Heikkinen

OSAKOn hallituksen puheenjohtaja

Vaalilupaukset

nämä äänten kerääjät

on pidettävä

Mitä opin ja miten opin – ajatuksia opintojen alusta

Kuinka turvallinen säteilyn käytön harjoittelu aloitetaan Oamk:issa -kirjoituksessa kuvasimme lyhyesti säteilyn käyttöön liittyviä ammattiopintoja ensimmäisenä opiskelusyksynä. Opintojaksojen ’Lääketieteellisen säteilyn turvallinen käyttö’ ja ’Lääketieteellisen säteilyn turvallinen käyttö, harjoittelu’ myötä opiskelijat siirtyvät ratkomaan itsenäisiä harjoitustehtäviä simulaatiotilaan....

Uusi blogin kirjoittaja esittäytyy!

Heissan, olen Pauliina, 23-vuotias kolmannen vuoden agrologi opiskelija Siikalatvalta. Olen lähtöisin pieneltä maatilalta, jossa olen lapsosesta asti tehnyt erinäisiä maatilantöitä liittyen enimmäkseen lehmien hoitoon. Se lienee yksi syy miksi hain tänne OAMKiin opiskelemaan kolmisen...

Kokoelmia siirretään Teuvo Pakkalan kadun kirjastossa

Kokoelmia siirretään Teuvo Pakkalan kadun kirjastossa

Tepan kirjastossa on käynnissä kokoelmien siirto. Yleiskokoelman kirjat siirtyvät kevään aikana Professorintien kirjastoon. Muutos liittyy viime vuonna käynnistyneeseen Oamkin kirjastoverkon uudistamiseen.

Kurssikirjat, niiden lukusalikappaleet sekä lehdet säilyvät edelleen kirjastossa.

Vanhat, kansitetut opinnäytetyöt löytyvät jatkossa varastosta, josta ne ovat saatavissa pyynnöstä käyttöön. Uudemmat opinnäytetyöt syksystä 2010 lähtien löytyvät jatkossakin Leevi-tietokannan kautta elektronisina.

Kaikki Oamkin kirjaston aineisto löytyy Leevi-tietokannan kautta, jossa niihin voi tehdä aineistopyyntöjä ja varauksia eli pyytää materiaalia Teuvo Pakkalan kadun kirjastoon noudettavaksi. Ja muistathan, että kirjaliikenne Oamkin kirjastojen välillä on ilmaista!