Kirjoittaja: Amok

Kuva kirjoittajasta hevostallilla. Kuvaan liitetty kuvakaappauksia facebook-keskusteluista.

Korona-ajan etäopettajuutta hevostalousalalla

Kolmisen viikkoa sitten me opettajat ja opiskelijat teimme todellisen ja myös pakollisen – digiloikan. Melkoiseksi kolmiloikaksi se on monelle osoittautunutkin. Oma kokemus etätyöstä ja verkko-opiskelijuudesta helpotti siirtymistä etäopetukseen Olen onnekas, koska olen tehnyt etätöitä...

Etiikkaa opettajan arjessa

Opettajan ammatti on yksi niistä ammateista, joita on aina arvostettu suomalaisessa yhteiskunnassa, ja opettajilta on edellytetty kaikessa toiminnassaan esimerkillisyyttä ja oikeudenmukaisuutta. Opettajan ammatti on vaativa asiantuntijatehtävä ja professio, jonka erottamattomana osana on ammattietiikka (OAJ)....

Opettaja tasa-arvon ja yhdenvertaisuuden mahdollistajana

Suomalaisessa yhteiskunnassa yhdenvertaisuus ja tasa-arvo ovat keskeisiä arvoja ja päämääriä. Demokratia ja ihmisoikeudet ovat keskeisiä suomalaisen koulutuksen arvolähtökohtia aina esiopetuksesta korkea-asteeseen sekä yliopistomaailmaan asti. Tasa-arvoisessa, ennakkoluulottomassa ja yhdenvertaisessa oppilaitoksessa on turvallista, mutta myös innostavaa...

Kuvituskuva joogasta

Humppa, hömppä ja hyvinvointi

Asiantuntija keskeyttää luennon ja pyytää kaikkia osallistujia reippaasti ylös. Jaa – mitäs nyt? Ei kai mitään osallistavaa. Pitäisi pyöritellä olkapäitä. Ja vaihtaa vieruskaverin kanssa paikka. Käännellä päätä. Nostella polvia. Joopa joo. Muutkin tekevät näköjään,...

Koulutus tukee kasvua kestävään elämäntapaan

  Kestävän kehityksen päämääränä on turvata nykyisille ja tuleville sukupolville terveelliset, turvalliset ja oikeudenmukaiset elämisen mahdollisuudet sekä ympäristön kantokyvyn ja luonnon monimuotoisuuden säilyminen. Siihen tarvitaan meistä jokaista. Emme voi elää nyt yli varojemme, vaan...

Ajatuksia kestävästä kehityksestä

Sanapari “kestävä kehitys” on hieman hankala: mistä me tiedämme, mikä muutos tai kehitys tulee kestämään vuosikymmeniä tai peräti vuosisatoja? Mitä oikeastaan on kehitys? Ja miten voimme olla varmoja, että tuo kehitys on kestävää? Mihin...