Huom! Oamkin blogi poistuu käytöstä
Osana verkkoympäristön uudistustyötä blogisivusto poistuu käytöstä 30.6.2024. Blogien kirjoittajat vastaavat omien tekstien talteenottamisesta ja arkistoimisesta.
Ajankohtaisten blogien julkaisemista kannattaa tarjota Oamk Journalille. Blogi on saatavilla lukutilassa sisäverkosta 31.12.2024 saakka.
Aloitin opettajankoulutuksen verkko-opintoryhmässä kesäkuussa 2018. Opintoni starttasivat hyvinkin nopealla tahdilla. Heti ensimmäisinä lähipäivinä muodostimme tiimin, jonka kanssa opiskelen ammattipedagogiikan osaamista opetuksen ja ohjauksen suunnittelussa, toteutuksessa ja arvioinnissa. Jotta tiimi muodostuu, tarvitaan siihen vähintään kaksi...
KOPE-hanke järjesti bussikierroksen pääkaupunkiseudun korkeakouluihin. Kierroksen aikana pysähdyttiin tutustumaan eri korkeakoulujen pedagogisiin toimintatapoihin ja hyviin käytäntöihin. Roadtrip starttasi 22.11. klo 8.30 Aalto Design Factorystä, joka on tuotesuunnittelu ja oppimiskeskus. Siellä teoria laitetaan käytäntöön ja...
Kirjoittaja: Minna Rytky, kirjastoharjoittelija — Vuodenvaihde lähestyy kovaa vauhtia ja opiskelun tahti tiivistyy entisestään. Lähestyvät deadlinet ja valon puute ovat omiaan syömään kenen tahansa jaksamista. Siksi omiin voimavaroihin kannattaakin kiinnittää nyt erityistä huomiota. Jokaiselle...
Kirjoittaja Sari Lindblom Vararehtori, yliopistopedagogiikan professori Helsingin yliopisto Alati muuttuvassa ja kehittyvässä maailmassa kyky jatkuvaan oppimiseen ja aikaisempien tietojen ja taitojen täydentämiseen ovat ratkaisevassa asemassa tulevaisuuden työelämässä. Tällä hetkellä korkeakoulutuksessa olevat nuoret aikuiset valmistuvat...
Enemmän tiedottamista toiminnasta. Itselle aihealue on hyvin vieras, enkä juuri tiedä mitään toiminnasta tai hankkeista. Kiinnostaisi kyllä. Yllä oleva kommentti kiteytti hyvin tutkimus-, kehitys- ja innovaatiotoimintaa koskevan osion kevään 2018 opiskelijakyselyssä. Kysely antoi arvokasta...
Mitä enemmän Facebookin näkymää selataan, sitä enemmän palvelu näyttää käyttäjän kiinnostuksen kohteisiin perustuvia mainoksia. Mitä enemmän käytetään aikaa Youtube-videoitten katsomiseen, sitä enemmän palvelu näyttää myös välähdyksiä muista tuotteista videomainoksien muodossa. Vapaa-ajan hetket erilaisten digiviihdepalvelujen...
Istun keskellä valtavaa tenttisalia, yhtenä noin kahdestasadasta tenttijästä. Kohta on alkamassa yhteensä kuusi tuntia kestävä vaativa tentti. Olen melkoisen hermostunut, koska tenttimateriaalina oli kymmenen kirjaa, joista olen lukenut yhden. Jokohan minä kohta herään, eikös...
Kainuussa sijaitsee kolmetoista vesimyllyä, jotka ovat valtakunnallisesti arvokkaita rakennettuja ympäristöjä. Myllyt, joista kaksi on tuulimyllyjä, olivat aikanaan yhteiskäyttömyllyjä. Osakkaat hoitivat myllyjä yhdessä ja viljaa jauhatettiin myös ulkopuolisille. 1950-luvulla sähkön tulo kylille lopetti käytännössä myllytoiminnan....
Oma oppimisprosessini Oulun ammatillisessa opettajakorkeakoulussa käynnistyi vauhdikkaasti. Läsnäolopäivillä olevat tehtävät olivat oppimista aktivoivia ja siitä alkoikin vauhdikas prosessi kohti opettajuutta. Pohjalla olivat ammatillinen tutkinto, korkeakoulututkinto, työelämäkokemus, kasvatustieteen opinnot sekä aiempaa opettaja- ja ohjaajakokemusta. Tässä...
Hyvän olon minä on Oamkin henkilöstölle suunnattu hyvinvoinnin teemojen tapahtumasarja. Tapahtumien tavoitteena on oman hyvinvoinnin ja terveyden edistäminen. Ensimmäinen tapahtuma järjestettiin Kontinkankaalla osana opiskelijoiden opintoja. Tilaisuudesta löytyi monia hyviä käytäntöjä oman hyvinvoinnin edistämiseen. Juttuun...
