Huom! Oamkin blogi poistuu käytöstä
Osana verkkoympäristön uudistustyötä blogisivusto poistuu käytöstä 30.6.2024. Blogien kirjoittajat vastaavat omien tekstien talteenottamisesta ja arkistoimisesta. Ajankohtaisten blogien julkaisemista kannattaa tarjota Oamk Journalille. Blogi on saatavilla lukutilassa sisäverkosta 31.12.2024 saakka.

Monthly Archive: maaliskuu 2021

Limingan lukiolaisten vierailu Oamkin Linnanmaan kampuksella

Tammikuussa 2021 mahdollistui Limingan lukion valinnaisen ohjelmointikurssin opiskelijaryhmän ja rehtori Tiina Partasen vierailu Oamkin Linnanmaan kampukselle. Vierailuun varattiin iltapäivä klo 12.00 -16.00 ja sen aikana opiskelijat saivat lehtori Anne Keskitalon pitämässä työpajassa purkaa ja rakentaa GoPiGo-robottiautot. Suurin osa opiskelijoista ehti myös kokeilla Python-ohjelmointia ja saivat autot liikkumaan ja pyörimään....

Konetekniikan eri suuntautumien monet mahdollisuudet

Tekstin on kirjoittanut Oamkin konetekniikan KTO17SP1-ryhmän opiskelija Arttu Koivumaa opintojaksolla YY00BB72-3130 Tutkimus- ja kehittämistoiminta. Kolme ja puoli vuotta konetekniikan tutkinto-ohjelmaa käytyäni voinen todeta, että se antaa hyvän pohjatiedon ja perustan työelämälle. Konetekniikan opintolinja tarjoaa suuntautumisvaihtoehdoiksi auto- ja...

Maatilan koneiden kautta koneinsinööriksi 

Tekstin on kirjoittanut Oamkin koneosaston KTO17SPM9-ryhmän opiskelija Eetu Juutilainen opintojaksolla YY00BB72-3130 Tutkimus- ja kehittämistoiminta. Olen työskennellyt maatalouskoneiden parissa jo useamman vuoden ammattilaisena, aluksi maataloustyöntekijänä, sitten maatalouskoneasentajana ja sen jälkeen varaosamyyjänä Haka Centerissä Kempeleessä. Jokainen tarvitsee lisää haasteita omaan tekemiseen ennemmin tai myöhemmin. Kun haasteita...

Opintojaksopalautteella vaikuttavuutta

Oamkissa on tämän lukuvuoden aikana uudistettu opintojaksopalautejärjestelmä, jossa on monipuoliset ominaisuudet. Loppupalautteen lisäksi voidaan antaa jatkuvaa palautetta, ottaa yhtenäistä välipalautetta ja tehdä erilaisia omia kyselyitä. Opintojaksopalaute on sekä opettajalle että opiskelijalle nähtävillä Pepin työpöydällä....

Myyntijohtajan tärkein tehtävä on auttaa myyjää onnistumaan työssään

Tämä blogiteksti pohjautuu ylemmän ammattikorkeakoulun (YAMK) yrittäjyyden ja liiketoimintaosaamisen tutkinnon opinnäytetyöhön, jossa selvitettiin ja kuvattiin myyntijohtajan oleellista osaamista, tietoja ja taitoja. Työn teoriaosa koostui kirjallisuudesta sekä tieteellisistä artikkeleista. Kirjallisuutta täydennettiin haastattelemalla kolmea myynnin johtotehtävissä...

Ahdistunut nuori henkilö

Psykiatrisia sairaanhoitajia tarvitaan peruskouluilla

Psykiatrisen sairaanhoitajan merkityksestä lasten ja nuorten psyykkiseen hyvinvointiin on keskusteltu viime aikoina yhä enemmän. Peruskouluille on palkattu psykiatrisia sairaanhoitajia eli psyykkareita. Paula Ahvenjärven ja Tiia Mustolan opinnäytetyönä tehdyssä  haastattelututkimuksessa, Psykiatrisen sairaanhoitajan merkitys peruskoululla, tarkasteltiin...

Nainen makaa paareilla.

Neurokirurgiseen aivoverenkiertohäiriöön sairastunut tarvitsee paljon psyykkistä tukea

Aivoverenkiertohäiriöön sairastuu vuosittain 25 000 ihmistä ja se on myös neljänneksi yleisin kuolinsyy Suomessa. Aivoverenkiertohäiriöön sairastumisen jälkeen ihmiset kokevat monenlaisia fyysisiä ja psyykkisiä oireita. Äkillinen sairastuminen aiheuttaa oman siihenastisen totutun elämän muuttumisen kokonaisvaltaisesti. Sairastuneet voivat...

Röntgenhoitajaopiskelijoiden kokemuksia opiskelusta koronapandemian aikana

Röntgenhoitajaopiskelijat kirjottivat tähän blogikirjoitukseen vapaamuotoisesti kokemuksiaan vuodelta 2020 koronapandemian ajalta. Pandemia on vaikuttanut eri vaiheessa opinnoissaan oleviin opiskelijoihin eri tavoin; siinä missä toisten harjoitteluja on peruuntunut, toisilla vaikutukset ovat olleet vähäisempiä. Kokoontumisia kasvotusten opiskelukavereiden kanssa...

Työssäkäyvä sivutoiminen opiskelija – ajankäytön supersankari 

Tekstin on kirjoittanut Oamkin konetekniikan KTO17SPM9-ryhmän opiskelija Ari-Pekka Virsu opintojaksolla YY00BB72-3130 Tutkimus- ja kehittämistoiminta. Mikä sai minut lähtemään opiskelemaan yli nelikymppisenä? Aikaisemmista opinnoista oli kulunut jo reilusti aikaa. Matemaattiset laskutaidot olivat niin sanotusti kesäterässä....